Подготовительный к школе возраст от 6 до 7 лет

 

Тема: "Весна" 

 

Вот и пришла весна... С Весною вас, друзья!!!

Весна – это очень интересное и удивительное время в году. Именно весной так свежо и легко дышится, появляется солнышко, по которому мы все так истосковались за зиму. Весной можно найти столько всего необычного вокруг, главное, как следует оглядеться, и весна покажется вам и вашему малышу сказкой ничуть не хуже, чем снежной зимой. Весна – очень красивая и яркая. Недаром о ее приходе есть интересная легенда.

Легенда о возникновении Весны

Однажды Солнце спустилось на землю в образе прекрасной девушки. Солнцу хотелось повеселиться, порадоваться вместе с людьми. Злой Змей выкрал и закрыл Солнце в своем дворце. Птицы перестали петь, все люди, особенно дети, забыли, что такое веселый смех, приветливые улыбки, добрые взгляды.  Мир погрузился в печаль и уныние. Один смелый юноша вызвался спасти Солнце. Целый год искал он дворец Змея. Все таки нашел и вызвал его на бой.

Боролись он целыми днями и ночами. На Земле задул резкий и холодный ветер. Пошел снег крупными хлопьями. Казалось, что плохой погоде не будет и конца.

Но смелый юноша, конечно, победил злого Змея. Сразу же прекратилась и непогода: ветер успокоился, снег начал таять... А солнце поднялось на небо, осветив весь мир.  Стала оживать природа, люди обрадовались, но только отважный юноша не успел увидеть весну. Его теплая кровь стекала на снег. Упала последняя капля. Умер отважный юноша. Там, где снег таял, вырастали белые цветы — подснежники, вестники весны.

 

Наблюдения за природой весной

С приходом весны начинается всеобщее ликование и пробуждение. Все вокруг постепенно преображается. Природа меняется неторопливо, но  с каждым новым днем можно заметить что-то совершенно новое и замечательное. 

Как живут животные, птицы и насекомые

 

Чуя солнышко и приближающееся тепло, вылезают наружу после затяжной зимней спячки насекомые.  Перелетные птицы возвращаются с юга в родные края. Одними из первых можно встретить грачей, потом прилетают скворцы, жаворонки и трясогуски. Просыпаются после зимы и животные, вылезает из берлоги мишка с медвежатами, барсук вылезает из своей норы.  Звери меняют свою шерсть, линяют к весне, зайцы и белки меняют цвет шубки также на летний вариант.

 

 

 

Прочитайте своему малышу стихи о весне.

О Весне

 
О весне сказали нам
Песни из скворечника
И сережки желтые
На ветвях орешника.
О весне сказали нам
Воробьи драчливые,
Вербочки мохнатые,
Ручейки шумливые.
Бабочка-крапивница
На лесной проталинке,
Синие подснежники
И сырые валенки.
(Н. Найденова)

Пословицы, поговорки, загадки также будут очень полезны.

Пословицы Весны:

1. Апрель с водой, май с травой.
2. Май, май, да шубу не снимай.
3. Кто в марте сеять не начинает, тот о своём добре забывает.
4. Весна – наши отец и мать, кто не посеет, не будет и собирать.
5. Весна днём красна.
6. Весна всё покажет.
7. Марток – надевай двое порток.
8. Март морозом на нос садится.
9. Как не злись метелица, всё весной повевает.
10. Вода с гор потекла – весну принесла.

 

Интерактивные игры

Викторина "Весна идет" 

Кроссворд "Весна" 

Загадки о весне 

Игра "Времена года" 

"Что сначала, что потом. Весна" 

Весенний кроссворд 

 

Весна в литературе

 

Сказки про весну

 

Пожалуй, самой знаменитой сказкой о весне является русская народная сказка «Как Весна Зиму поборола», в которой рассказывается о противостоянии Зимы и Весны, в которой теплая и нежная весна все-таки побеждает, законно вступая в свои права.

Сказка "Как весна зиму поборола" 

 

 

Интересна и познавательна сказка С.Прокофьевой «Приключения Веснушки». Маленькая Веснушка ищет и защищает веснушчатый детей.

Приключения Веснушки 

 

 

И наших любимых героев Э.Успенского не забудьте, прочитав сказку «Весна в Простоквашино"

"Весна в Простоквашино" 

 

 

Тема: "ЗИМА" 

 

Целевые ориентиры: Обобщить и систематизировать знания детей о зиме.

 

   Вот и ушла осень - щедрая хозяюшка. Наступила красавица зима. Что она нам принесет? Ну, конечно радость и веселье. Ведь именно зимой празднуют всеми любимый праздник. 

Но сначала давайте поговорим, о том, как познакомить детей с зимой. Для взрослых это так привычно - времена года сменяют друг друга. Но, для малыша каждый год – это множество открытий!

Зимушка-зима. Это самое холодное время года. 
Зимние месяцы – декабрь, январь и февраль. 

Какие изменения происходят в неживой природе зимой?  

 С наступлением зимы становится все холодней, приходят морозы. Почти всегда зимой небо покрывают облака, которые приносят уже не дождь, а снег. Он покрывает землю, ветки деревьев, крыши домов. Мороз сковывает льдом озера, реки, ручьи. Это происходит потому, что солнце в это время года находится низко над землей и не прогревает землю. Холодный воздух приносит тучи, в которых капельки дождя под  действием холода превращаются в снежинки. 

 В безветренную погоду снежинки падают на землю спокойно, но стоит подуть ветру, как поднимается снежная метель, оставляя после себя заносы и сугробы. Зимой бывают сильные морозы. В такую погоду снег становится рыхлым и скрипучим. Иногда зимой теплые воздушные течения доходят до заснеженных мест и немного повышают температуру воздуха. Наступает оттепель — теплые солнечные дни, во время которых снег становится мягким, и из него можно лепить снежинки и снеговиков.

 
Белая, узорная

 
Звездочка-малютка,

 
Ты слети мне на руку,

 
Посиди минутку!

 
Покружилась звездочка

 
В воздухе немножко,

 
Села и растаяла

 
На моей ладошке.

 
 

Верхний слой воды в водоемах — речках, озерах, прудах и ручьях — промерзает и покрывается толстым слоем льда. В конце зимы, когда солнце прогревает крыши, снег начинает таять, но мороз успевает превратить воду в сосульки. В оттепель, когда стекла окон покрываются тонким слоем воды, мороз образует на них фантастические узоры. Это тонкий слой льда, который состоит из мельчайших кристалликов сложенных в причудливые формы.

                                             Каким бывает снег и лед?

Иногда ветки деревьев, телефонные провода, антенны на крышах домов покрываются изморозью — пушистым снегом.

Снег и лед легче воды, поэтому весной льдины и снежные сугробы плывут по реке, пока не растают и не превратятся в воду. Хрупкий, прозрачный лед и рыхлый, сыпучий снег под действием тепла превращаются в воду, а вода под действием холода превращается в лед и снег.

    

                                   Растения зимой

В конце зимы в неживой природе происходят новые изменения. Солнце выше поднимается над землей, светит ярче и чаще показывается из-за туч. Хотя морозы еще не ослабевают, но в солнечные дни снег уже начинает подтаивать. За ночь подтаявший снег снова замерзает, и к утру появляется наст — плотная ледяная корка. Снег покрывает землю толстым ковром, под которым, несмотря на холод, продолжает жизнь.

Оказывается, именно снежное одеяло сохраняет жизнь растениям. Если измерить температуру воздуха над снегом и под снегом, на почве, то она будет сильно отличаться. Над снегом термометр показывает 40° мороза, а на почве — всего 10° мороза. Даже если толщина снега небольшая, всего 10 сантиметров, температура на почве будет на 15—20° выше, чем над снегом. Вот почему такие травянистые растения, как земляника, засыпанные снегом, не погибают и даже продолжают расти. Под снегом зимуют пшеница, земляника, клюква, рожь.

Снежное одеяло согревает не только растения, но и животных, которые добывают себе пищу, проделывая в снегу тоннели. В основном, это мыши. Они питаются семенами растений, укрытых снегом. Берлоги медведей, норы барсуков и ежей тоже занесены снегом, который сохраняет в них тепло. Большинство растений заранее готовятся к зиме. Осенью некоторые травянистые растения, увядая, оставляют на почве свои семена. Из них весной вырастут новые травы. Растения, размножающиеся клубнями, луковицами и корневищами, остаются в почве под снежным одеялом. Некоторые из них, например, гусиный лук, хохлатка, ветреница дубравная, продолжают расти и зеленеть даже под снегом, а с приходом тепла расцветают.

Хвойные растения зимуют с зелеными листьями. На них всю зиму сохраняются шишки. Остаются плоды и на других растениях — клене, акации, рябине, шиповнике, бузине. Деревья и кустарники, скованные холодом, впадают в зимний сон. Но несмотря на то, что почти все деревья на зиму сбросили листья, на их ветках остаются почки. Уже в конце января на вербе почки увеличиваются. Внутри почки находятся маленькие зеленые листья. Снаружи почки покрыты темными чешуйками. Когда почки увеличиваются, они сбрасывают чешуйки и покрываются светлым пушком. Вот почему вербы к концу зимы стоят словно покрытые серебром. Подрастают почки и на других деревьях. Зима не прекращает рост растений, она только задерживает его.

   

Птицы зимой

 

       

                                                              Звери зимой

Зверей от зимней стужи спасают пушистый мех и теплая шерсть. Главной заботой для зверей в зимнее время является питание. Даже барсук, накопивший за осень достаточно жира и залегший в зимнюю спячку, иногда просыпается, чтобы поесть что-нибудь из своих запасов. 

Не просыпается только медведь — ему хватает жира на всю зиму. Спит медведь очень чутко. Можно сказать, что он не спит, а дремлет, прислушиваясь ко всему, что происходит вокруг. К концу зимы у медведицы появляются маленькие слепые медвежата. Медведица кормит их своим молоком. Только через месяц, весной, когда пригреет солнце, медвежата прозревают и выходят из берлоги играть и учиться добывать себе корм.

 

Не только зимний мороз, но и голод зверям не страшен. Они давно приспособились жить в зимних условиях и знают, что питание надо запасать еще с осени. 

Могут зимой найти себе корм лисы, зайцы, лоси, волки. Основной зимний корм лисиц — мыши. Благодаря своему острому зрению, слуху и нюху лисица находит в день до 20 мышей. 

Олени, лоси и зайцы зимой питаются корой деревьев и кустарников. Это не такая питательная пища, как трава, поэтому люди подкармливают их сеном, ветками осины, ивы и солью. 

Бурундук заготавливает на зиму до 10 килограммов орехов и хлебных зерен. Он приносит их в защечных мешках и прячет в своих кладовых. 

Белка иногда так спрячет свои запасы, что потом не может их найти. Тогда ей приходится питаться семенами ели и сосны. Особенно ей нравятся семена из шишек ели: в них больше жира, чем в сосновых, и они намного питательней. 

 Маленький зверек полевка в теплые осенние дни приносит в свою норку разные зерна и семена и складывает их в отдельные норки.

Но некоторые звери не делают никаких запасов. Речной выдре они не нужны. В ледяной воде ей не холодно и всегда достаточно пищи. Она питается рыбой, лягушками, раками и водяными крысами. Рыбы зимой без труда находят корм, но они могут погибнуть от недостатка воздуха: через лед воздух не проходит. Рыбам становится трудно дышать, поэтому зимой во льду люди пробивают проруби. Чтобы вода вновь не замерзала, в прорубь кладут солому и посыпают ее снегом.

Домашние животные зимой

 

Домашние животные не ищут себе корм, об этом заботятся люди. Еще с лета фермеры готовят запасы силоса, сена, соломы, зерна. Зимой коров, коз, овец, свиней держат в теплых помещениях, в которых следят за чистотой и здоровьем животных. В это время у коров рождаются телята, у овец — ягнята, у свиней — поросята. Детеныши питаются материнским молоком до тех пор, пока их не переводят на заготовленный корм.

 Зима в городе

 

Зима в городе отличается от зимы в лесу или в поле. Теплые здания, постройки, обилие транспорта, большое количество людей и ночное освещение повышают температуру воздуха в городе. Поэтому, кроме привычных для города воробьев, ворон и сорок, сейчас можно встретить оставшихся зимовать скворцов, галок, дроздов, дятлов, щеглов. Ягоды на деревьях и кустарниках служат им прекрасным кормом, а чердаки становятся хорошими убежищами на всю зиму. Кроме того, птицы находят себе корм на городских свалках. Зимой мелкие грызуны начинают перебираться поближе к жилью людей. В подвалах и тоннелях им тепло и всегда находится корм. А за мышами переселяются и их враги – хорьки, ласки, горностаи.                                           

                                                       

Труд людей зимой

 

Зимой люди заботятся о домашних животных. Несколько раз в день раздают корма, подают воду, убирают навоз. Получая хорошее питание, коровы и зимой дают молоко, а кролики, овцы и свиньи достаточное количество мяса.

 

 На покрытых снегом полях работа не прекращается — идет подготовка к весеннему севу. На поля вывозится навоз, удобрения и проводятся работы по задержанию снега: устанавливаются щиты, пропахиваются глубокие борозды — весной в этих местах скапливается необходимая почве вода. Чем больше на полях влаги, тем богаче будет урожай.  

В сельских мастерских готовят к весенним работам сеялки, трактора, культиваторы, бороны, плуги. Их надо проверить и отремонтировать.

В садах растения засыпают снегом, защищая их от морозов. Около плодовых деревьев надо уплотнить снег, чтобы к ним не пробрались мыши.

  Зимой собирают богатые витаминами ягоды облепихи. Замерзшие ягоды опадают с веток после легкого постукивания по стволу.

 В зернохранилищах следят за тем, чтобы в них была постоянная температура. Особенно это важно для семян хлебных растений. В овощехранилищах регулярно перебирают овощи, удаляя загнившие.

В городе, чтобы снег не мешал движению транспорта, специальные машины очищают дороги, трамвайные и железнодорожные пути. После оттепели дороги покрываются слоем льда, поэтому их посыпают песком.

Зима спешит, хлопочет,  
Укутала в снега Все кочки и пенечки, 
Скамейки и стога.
Белеют рукавицы На веточках берез,  
Чтоб им не простудиться,  
Чтоб выдержать мороз.
Зима велела дубу  
Накинуть пышный мех,  
На ель надела шубу,  
Тепло укрыла всех.
Надолго и надежно 
 В реке скрепила лед.  
Ходить по речке можно – Иди к нам, Новый год! О. Высотская.

  

                     Загадайте детям «зимние» загадки

  Интерактивные игры

 ПТИЦЫ

ВРЕМЕНА ГОДА 

КАК ПОМОЧЬ ЗИМОЙ ПТИЦАМ 

 

 

Тема: ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ

6-7 лет – возраст почемучек. Любознательные мальчики и девочки задают взрослым своего окружения столько вопросов, что справиться с ними не каждому под силу.

• А бывают двуглавые орлы?
• Кто, кроме лошади, спит стоя?
• Сколько ног у мокрицы?

И так до бесконечности – мамы и папы об этом знают!

Предлагаем уроки по окружающему миру, где каждый найдет вопросы и ответы о самом простом и сложном – обо всем, что нас окружает.

Занятия по окружающему миру на  сайте (ссылка под текстом)  для детей 6-7 лет включают начальные знания о космосе, растительном и животном мире и способствуют формированию картины мира ребенка. Задания по окружающему миру проиллюстрированы сочными картинками, сопровождаются репликами мультипликационного героя – Айкьюши. Разработана система поощрений в виде похвалы и присуждения медалей. Во многом, это все еще игры об окружающем мире. Они помогут ребенку разбираться в основных фактах о растениях в России, о повадках животных и особенностях их жизнедеятельности. Научат городских семилеток ориентироваться в природных явлениях и ознакомится с окружающим миром.

Особое внимание в упражнениях по окружающему миру занимает космическая тематика про звезды, планеты, спутники.

Доступные знания в упаковке современных технологий – продукт, который оценили не только дети 7 лет, но и их родители.

Игры и упражнения по теме "Окружающий мир" 

Дорогие родители!! В разделе «Мир вокруг нас» вы найдете: познавательные сказки и рассказы для детей, детские обучающие видеофильмы, познавательные развивающие задания и игры, презентации для занятий с детьми, стихи об окружающем мире, варианты пальчиковой гимнастики.

«Мир вокруг нас» — это  детская он-лайн энциклопедия для ознакомления детей с окружающим миром, проведения познавательных проектов с детьми и тематических недель. Вы познакомите ребенка с миром растений, животных, природных явлений, техники, с временами года, с профессиями людей; проведете интересные речевые игры,  эксперименты и опыты; узнаете сами много нового и сможете интересно рассказать об этом детям; получите интересные материалы для проведения прогулок с детьми.

"МИР ВОКРУГ НАС" 

На сайте Learning Apps.org в разделе упражнения (Человек и окружающая среда) вы найдете интерактивные обучающие игры по предложенной теме.

интерактивные игры по теме "Окружающий мир" 

Тема:

Театральная весна 

Цель: Формирование у детей и родителей интереса к театру и совместной театрализованной деятельности. 

Задачи: Пробудить интерес детей и родителей к театру. Привить детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса). Заинтересовать родителей в изготовлении разных видов театра и дать сведения о способах обыгрывания дома с детьми. 

Уважаемые родители!

   Для эффективного развития ребёнка, необходимо использовать все возможности и ресурсы. Сфера искусства рассматривается как пространство, способствующее формированию социально-эстетической активности личности, дающая возможность раскрытию внутренних качеств личности и самореализации ее творческого потенциала. Театрального искусство, выступает как одно из средств развития творческих способностей.

Искусство театра представляет собой органический синтез музыки, танца, живописи, риторики, актерского мастерства, сосредотачивает в единое целое средства выразительности, имеющиеся в арсенале отдельных искусств, тем самым, создает условия для воспитания целостной творческой личности, способствует осуществлению цели современного образования. Театр - это игра, чудо, волшебство, сказка!

Ребенку предоставляется возможность побывать в роли актера, режиссера, декоратора, бутафора, музыканта. Театрализованная деятельность создаёт условия для развития творческих способностей. Большое и разнообразное влияние театрализованной деятельности на личность ребенка позволяет использовать их в качестве сильного, но ненавязчивого педагогического средства, так как сам ребенок испытывает при этом удовольствие, радость.                                                                                                                    Именно театрализованная деятельность является уникальным средством развития художественно-творческих способностей детей.

  Особую актуальность данной теме придает, что в соответствии с Указом Президента Владимира Путина 2019 год в Российской Федерации объявлен Годом театра.

   Его основные задачи связаны с сохранением и популяризацией лучших отечественных театральных традиций и достижений; доступностью лучших образцов театрального искусства для жителей разных городов, совершенствованием организации театрального дела и привлечением внимания к вопросам театрального образования. Мероприятия Года охватят все регионы Российской Федерации.

Год театра в России 

  Здесь вы можете ознакомиться с театрами города Омска

Как развить творческие способности у ребенка 

В свободное время можно поиграть с детьми в игры по театрализованной деятельности 

Предлагаем вашему вниманию совместную театрализованную деятельность детей и родителей